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        4006-900-901

        協力共贏——打造高績效團隊

        參加對象:企業中高層管理人員、新晉升的管理者、即將帶團隊的業務骨干等
        課程費用:電話咨詢
        授課天數:2天
        授課形式:內訓
        聯系電話:4006-900-901 / 17821361800(小威)

        微信咨詢&報名

        課程背景  COURSE BACKGROUND

        建設一支高績效的工作團隊,是很多組織、團隊負責人的共同心聲。孫子兵法曰:“故知勝有五:知可以戰與不可以戰者勝,識眾寡之用者勝,上下同欲者勝,以虞待不虞者勝,將能而君不御者勝。此五者,知勝之道也。”一語道出戰場獲勝的五個關鍵?,F今企業競爭越來越激烈,商場如戰場,團隊負責人該從如何系統看待團隊建設?從哪些方面發力?如何激勵下屬員工?如何與他們更好地溝通?如何打造一支高效的,能打仗、常打勝仗的工作團隊?

        本課程結合國內外最主流觀點,并結合華為等標桿企業關于高效團隊建設的先進理念與方法、成功案例,以團隊管理者視野,從高績效團隊認知、高效團隊建設策略、高績效團隊激勵、高績效團隊溝通等方面講述如何打造高績效效團隊,以幫助更好地應用于團隊管理實踐,成為卓越的管理者。

        課程收益  PROGRAM BENEFITS

        ● 增進業務管理者對打造高效團隊重要性、必要性的認識

        ● 掌握必要的高效團隊打造相關方法和工具(如團隊氛圍診斷工具、如何適時調整領導方式、如何建立團隊規則、如何營造團隊氛圍、關注成員發展從而更高效領導),指導今后團隊建設工作的改善

        ● 了解激勵的相關原理并掌握團隊成員激勵的若干具體方法,靈活運用于實踐

        掌握與和團隊成員高效溝通的方法(包括工作指示、表揚、批評等),降低溝通成本,促進團隊和諧共贏

        課程大綱  COURSE OUTLINE

        第一講:高績效團隊認知

        導入:提到高績效團隊,你通常會想到哪些詞匯或金句?(如:力出一孔、愛拼才會贏)

        1.什么是團隊:TogetherEveryoneAchieveMore

        2.團隊與群體的區別

        1)領導:可分享領導角色VS明確任命的領導角色

        2)目標:有共同且清晰的目標VS組織有但成員不明確

        3)協作:齊心協力VS中性/有時消極

        4)責任:每人都負責VS領導負主要責任

        5)技能:相互補充的VS隨機的,不確定

        6)表現形式:I,WE(做事主動)VS按命令辦事

        示例:幾種典型的團隊形象

        3.低績效團隊的特征(《團隊協作的五大障礙》)

        1)缺乏信任

        2)懼怕沖突

        3)欠缺投入

        4)逃避責任

        5)無視結果

        4. 高績效團隊的特征

        1)明確的目標

        2)關系融洽和溝通順暢

        3)充分授權

        4)富有彈性(角色互補)

        5)最佳的生產力

        6)肯定與欣賞

        7)士氣高漲

        案例:華為“鐵三角”項目管理團隊

         

        第二講:高績效團隊建設方略

        互動:我們為什么要打造高績效團隊?

        熱身游戲:挑戰1000——管理七巧板游戲(視場地情況而定,活動時間:1小時)

        1. 游戲介紹

        圖片14.png

        ——本游戲活動開始前講師將介紹項目目標及相關規則,每個小在35分鐘內完成各自任務書上的任務,確保團隊總積分達到1000分。人員分七個小組,每組3-5人,其中一個小組分布在正中間就坐。多出人員可作為觀察員。

        2. 游戲開展

        ——由講師擔任教練,引導各小組按步驟實施,并對相關結果記錄在團隊得分匯總表中,并在過程中重點關注相關小組的突出表現。

        3. 總結分享

        ——此環節是本游戲的一個重點也是一個亮點,講師重在引導各組學員對前面的游戲過程進行復盤。無論項目是成功或是失敗,復盤的過程是讓人有收獲、觸動的地方。

        一、團隊建設的四大誤區

        誤區1:團隊利益高于一切

        誤區2:團隊內部不能有競爭

        誤區3:團隊內部皆兄弟

        誤區4:犧牲“小我”換“大我”

        案例討論:如何看待“老婆在產房,自己還在工作崗位上不敢下班”

        二、團隊氣氛的診斷

        1. 團隊氣氛測評的4種類型:高績效型、激發型、中立型、消極型

        2. 組織氣氛測量方法(Q12工具)

        3. 組織氣氛類型判斷標準

        1)高績效型

        2)激發型

        3)中立型

        4)消極型

        三、團隊領導方式

        1. 領導者決定了團隊的一切

        ——一頭獅子領導的一群綿羊可以打敗一頭綿羊領導的一群獅子

        素材:谷歌公司提煉出優秀團隊領導者的8點要領

        2. 團隊領導的4種方式

        1)團隊形成階段:指導式

        2)團隊震蕩階段:教練式

        3)團隊規范階段:參與式

        4)團隊成熟階段:授權式

        四、如何打造高績效團隊

        1. 建立團隊規則

        1)建立團隊目標(明向)

        2)樹立團隊的價值觀(團隊文化)

        案例:華為文化建設“三到”與阿里文化建設“三一起”

        案例:某公司研發團隊文化論語

        3)行為規范與獎懲機制

        4)績效評價與激勵體系

        案例:HW公司的團隊激勵矩陣

        2. 營造團隊氛圍

        1)培養信任感

        2)持續灌輸正能量

        3)矛盾和沖突管理

        4)創建暢通的溝通渠道

        3. 關注個人發展

        1)關注個人在團隊中扮演的角色

        2)結合員工業務能力和特點,建立員工發展渠道

        4. 高效領導

        1)使團隊的目的、目標和方式密切相關,并且有意義

        2)促進團隊中各種技能的組合,并提高技術水平

        3)搞好與外部人員關系,其中包括為團隊的發展清除障礙

        4)為團隊中的其他成員創造機會

        5)做實事,以身作則

         

        第三講:高績效團隊激勵

        討論:激勵的常見誤區

        ——激勵就是獎勵嗎?(比如:錢,越多越好)

        ——同樣的激勵可以適用于任何人嗎?

        ——只要建立起激勵制度就能達到激勵效果嗎?

        一、多層次的員工激勵體系(全面薪酬

        1. 薪酬:基本工資、績效工資、現金認可、獎金、股權激勵

        2. 福利:法定福利、企業福利、津貼、補貼

        3. 文化氛圍

        4. 職業發展:晉升、個人成長、培訓、職業安全

        5. 工作內容:多樣性、挑戰性、自主性、意義、反饋

        6. 其他:組織支持、工作環境、組織身份、頭銜

        工具分享:留人“三明治”(錢、開心、成長)

        練習:這些做法分別屬于哪一種激勵

        二、激勵的相關原理

        1.人性假設

        2.強化理論

        3.雙因素理論

        4.期望理論

        5.公平理論

        6.馬斯諾需求理論

        分享:讓員工“不用揚鞭自奮蹄”的背后

        三、常用團隊激勵方式

        1. 榜樣激勵(樹標桿)

        1)關心榜樣的成長,使之不斷進步

        2)讓榜樣員工為新進員工做報告/分享/擔任導師

        3)不要吝嗇頭銜和名號(鼓勵創意)

        4)對優秀員工的貢獻公開表示認可(鮮花+掌聲)

        5)以員工的名字命名某項事物(XX班組、XX團隊、XX會議室

        6)頒發榮譽證書/獎牌榮譽榮譽

        7)內部刊物多渠道宣傳

        示例:某公司2022年度榮譽墻

        2. 及時認可激勵

        1認可方式的多樣化

        2認可的靈活性

        3認可的及時性

        案例:??怂共_公司的“金香蕉獎”

        案例:某公司績效平臺中的Badge功能+及時認可激勵矩陣

        3. 尊重激勵

        1對員工說話要有禮貌、客氣

        2)不嘲笑、不輕視員工的工作能力

        3)認真聽取員工建議

        4尊重員工人格

        5鼓勵不同思維

        6尊重優點,包涵缺點

        7對所有員工平等以待

        案例:某企業微信群員工不按時搶紅包事件、某工廠亂扔員工工牌事件

        4. 情感激勵(員工關懷)

        1大處著眼,小處著手

        2)積極主動,創造滿意

        3用心用情,融入點滴

        4承諾必行,忌走形式

        案例:關懷員工的具體做法

        5. 目標激勵

        1)參與制定:鼓勵員工參與到團隊目標的制訂中來

        2)目標共識:與團隊成員務必共識好目標,達成承諾

        3)激發主動性:要善于將團隊的目標與員工的目標結合起來

        4)目標可視化:善于用形象的語言將愿景、目標描繪出來

        工具:GoalChart(目標圖)

        案例:稻盛和夫如何用目標激勵團隊

        視頻欣賞:馬云-1999年2月這樣給員工動員

        6. 授權激勵

        1)授權的好處:節省精力、減少瓶頸、激勵員工、發展員工

        2)可以授權工作

        3)不可以授權工作

        7. 發展激勵

        1每周一講:工作例會

        2每月一學:學習分享

        3)每季一技:在崗培訓

        4)潤物無聲:隨時輔導

        案例:M公司內部學習分享會

         

        第四講:高績效團隊溝通

        一、與團隊成員的溝通技巧

        1. 了解每位部屬的個性風格的特點

        2. 不要只會責罵

        3. 提供方法,緊盯過程

        4. 維護團隊利益的同時,能夠傾聽部屬的“聲音”

        5. 宣揚主旋律、正能量,注重引導

        二、與團隊成員溝通的主要場景

        1. 指示

        1)基本原則:清楚、完整、簡明、自信、正確

        2)下達指示的口氣:吩咐、請托、詢問、暗示、征求、嚴正(分別舉例說明)

        2. 表揚

        1)基本原則:贊人要快、贊人要誠懇、贊人要具體、贊人不要又獎又罰

        2)四種高明的表揚技巧

        技巧一:善于寄希望于表揚之中

        技巧二:善于授經驗于表揚之中

        技巧三:善于寓道理于表揚之中

        技巧四:善于融鞭策于表揚之中

        3. 批評

        案例:一封批評郵件引發的悲劇

        1)批評的作用:使人認識缺點、改正錯誤以利于進步;促進彼此的關系、更有效溝通

        2)批評的基本原則與技巧——公開表揚私下批評、先表揚后批評、先調查后批評、先聆聽后批評、只對事不對人

        三、如何同95后員工溝通

        案例:IT程序員和主管的一次對話

        1. 新生代員工的職場性格特點

        ——以我為中心、關注自己發展、耐性差難堅持、責任心不足、對新事物敏感、創造性強、信息靈通、知識面寬、注重實效、不喜歡口號(畫餅)、追求自由平等、渴望成功、愛表現自我、溝通直接……

        視頻欣賞:一個典型的95——孟羽童

        視頻欣賞:職場劇情——95后如何看待職場加班

        2. 傳統的管理者與新生代員工間的思維差異

        1領導方式    

        2授權    

        3關系

        4決策   

        5結果導向    

        6)“大我”與“小我”

        3. 如何同新生代員工溝通

        1不打官腔,說真話,說到做到

        2)尊重他們,以朋友而非“家長”式的姿態與他們平等溝通

        3變含蓄表達方式為直接溝通;多采用開放式溝通和集體討論式溝通

        4)公司制度的設計要人性化,合法化

        5)95后喜歡立竿見影的激勵方式,能馬上兌現承諾

        6)允許犯非原則性的錯誤,更多寬容

        互動:你能看懂多少——新生代員工發明的“流行用語”

        說辭對比練習:提醒與批評

        課程回顧:學習收獲及轉化


        我們的服務  OUR SERVICES
        服務流程

        業務范疇
        量身定制化的經典內訓課程
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        勞動法
        培訓發展
        職業技能
        市場營銷
        經營股權
        戰略管理
        行政商務
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        研發管理
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        物流管理
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