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        4006-900-901

        卓越領導力——實現組織跨越式增長

        參加對象:企業負責人、中高層管理者
        課程費用:電話咨詢
        授課天數:2天
        授課形式:內訓
        聯系電話:4006-900-901 / 17821361800(小威)

        微信咨詢&報名

        課程背景  COURSE BACKGROUND

        絕大多數現代企業認為培育核心競爭力的途徑就是“建立人才優勢”?!叭瞬艃瀯菥褪瞧髽I優勢”的論調在這樣的企業內部彌漫且根深蒂固,然而“人才優勢”由于對關鍵人才的依賴,在面對復雜競爭環境時難以及時應變,使得企業常常出現如下問題:

        為何業務能手組成的團隊卻無法形成高業績團隊?為何團隊無法形成堅實的“領導力基石-信譽”?管理者該如何發展足夠的領導能力來推動團隊成長與事業的發展?

        針對以上問題設計《卓越領導力——實現組織跨越式增長》的課程。通過打造“組織優勢”,改善團隊領導力,從團隊需求的角度構建起堅實的“領導力基石-信譽”,改善團隊領導能力以推動團隊成長與事業的發展,打造高效能團隊!

        為了在更短時間內,使用更少資源來創造更大的價值,組織需要強有力但卻是靈活的管理者。組織希望領導力準則被每一位員工所理解和運用,而領導者能夠采用個性化的、靈活的領導方式去幫助員工的發展。

        本課程討論的是領導者如何找到領導力的真諦,如何激勵他人自愿地在組織中做出卓越的成就,如何通過實際行動把理念化為行動,把愿景化為現實,把障礙化為創新,把分裂化為團結,把冒險化為收益;討論的是領導者如何激發人們抓住挑戰性的機會,取得非凡的成功。

        課程收益  PROGRAM BENEFITS

        ● 明晰領導力四要素:目標、自己、他人、系統;

        ● 掌握卓越領導力的三項基本職能;

        ● 通過標桿企業去審視管理創新;構建四個維度的管理創新路徑。

        ● 建立具有領導力的管理團隊,激發團隊熱情與動力,達成組織績效

        課程大綱  COURSE OUTLINE

        第一講:卓越領導力的三項基本職能

        一、領導者的三項基本職能

        1. 考慮領導者身處其中的更大系統的生態環境

        2. 平衡大系統和小系統中的人際關系,平衡大系統和小系統的目標

        3. 通過有效的計劃和優化領導風格,對各項任務和項目進行管理

        二、領導者需要處理的四項關系

        1. 自我

        2. 自我和他人的關系

        3. 自我所處在的系統

        4. 自我和被領導者需要在該系統中達成的目標

        三、共啟愿景

        1. 愿景的六個層次

        2. 愿景具象化與明晰路徑

        3. 合成團隊愿景圖


        第二講:領導者的??定位及??轉變

        一、領導者的角色轉變

        1. 工作重心的轉變

        1)由個?貢獻重?轉變為通過他?完成?作,發展他?

        2. 時間安排的改變

        1)把更多時間?于新角色(責任)上

        3. 工作技巧的轉變

        1)由發揮個?能?轉變為為他?樹?榜樣,提?管理?平和領導能?。

        二、領導者的角色定位

        1. 充滿想象?的具體問題的綜合解決者

        2. 內?燃燒的現實主義者

        3. 不為??的?我主義者

        4. 精?充沛的?動者

        5. 奮不顧?的決?者


        第三講:決策藝術與激勵授權

        一、決策藝術與領導力提升

        1. 決策的基本方法和工具

        2. 防范決策陷阱

        3. 經營決策案例分析

        4. 管理決策案例分析

        5. 企業決策管理的主要步驟

        二、有效授權與領導力提升

        1. 研討:比較命令與授權的差別

        2. 總結:授權的功能與運用

        3. 借鑒授權的理念下達命令

        4. 授權的含義與案例

        5. 有效授權的關鍵動作

        三、有效激勵與領導力提升

        1. 員工激勵的基本原理

        2. 塑造良好的內部激勵氛圍與機制

        3. 日常性工作如何正負向反饋


        第四講:卓越領導?的三項關鍵點

        一、意圖理解力

        把意圖轉化成方案,把方案轉化成結果;要與執行人達成?致,必有相應措施作支撐

        二、目標分解力

        目標的源頭是戰略,舉措的背后是資源

        三、結果達成力

        衡量管理水平唯一的標準就是績效

        討論:領導的三個層次


        第五講:技術創新與管理

        一、創新的定義

        1. 創新驅動經濟發展

        2. 熊彼特的技術創新理論

        3. 克里斯坦森的破壞式創新

        二、工業化的進程

        1. 二產比例不斷上升就業占比不斷提升的過程

        2. 2013年我國的經濟結構發生具有歷史意義的重大變化

        三、信息化進程

        1. 1980年,托夫勒《第三次浪潮》

        2. 向服務的轉型

        3. 全球創新格局:制造業服務化. 服務業數據化

        第六講:構建面向四個維度的管理創新路徑

        一、面向顧客的管理創新

        1. 營銷指達顧客

        營銷:市場營銷在創造、溝通、傳播和交換的產品中,為顧客、客戶、合作伙伴以及整個社會帶來價值的一系列活動、過程和體系。

        2. 快:政策(利益分割)驅動,激發渠道動力對推進到達顧客的速度。

        3. 影響:“品牌或社區“誘導顧客快速接受產品

        4. 感覺:情感勞動的服務

        二、面向效率的管理創新

        1. 管理者的定義

        管理:協調和監督他人的工作活動,使他們的工作可以有效率且有成效的完成。

        2. 對效率的追求

        計劃——匹配;外包——準時;合作——協同;

        3. 對成效的追求

        三、面向員工的管理創新

        1. 從員工、組織到管理者

        2. 員工管理的3.0

        3. 組織結構的比較L型、F型、M型、N

        四、面向現金流的管理創新

        1. 現代商業模式的五大特征

        2. 多元化與專業化

        3. 產業鏈金融

        4. 行業結構的演

        我們的服務  OUR SERVICES
        服務流程

        業務范疇
        量身定制化的經典內訓課程
        人力資源
        勞動法
        培訓發展
        職業技能
        市場營銷
        經營股權
        戰略管理
        行政商務
        財務管理
        研發管理
        生產管理
        物流管理
        采購管理
        職業素養
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