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        4006-900-901

        追求卓越,激發員工的內驅力

        參加對象:CEO、COO、CFO、首席供應官、HRVP、企業一層管理者,及公司骨干等
        課程費用:電話咨詢
        授課天數:1天
        授課形式:內訓
        聯系電話:4006-900-901 / 17821361800(小威)

        微信咨詢&報名

        課程背景  COURSE BACKGROUND

        隨著信息化、數字化、人工智能等理念紛紛涌入,很多企業都面臨V(易變的)U(不確定)C(錯綜復雜)A(模糊的)環境,企業的發展面臨挑戰越來越大的挑戰。但是隨著00后員工的加入,員工日益追求“工作和生活的平衡”,認為“艱苦奮斗”已經成為過時的理念:

        • VUCA時代究竟應該如何激發員工的內驅力,如何激發員工追求卓越?

        • 很多員工“內卷”、“工作生活平衡”等各種口頭禪掛在嘴邊,團隊氛圍比較差

        • 考核指標如何度量成為管理的難點,VUC大量的工作無法度量?

        • 員工對公司的總體目標聚焦不夠,難以形成合力、

        • 華為公司的奮斗者文化是如何形成的?原因在于發錢多?

        • 如果發錢多就可以激發團隊的血性,中國男足的血性在哪里?

        • ……

        這是VUCA時代的管理窘境,如何激發員工的內驅力,激發組織活力,是企業中高層管理者必須解決的最核心的問題。這也本課程講授的重點。

        課程收益  PROGRAM BENEFITS

        1、理解華為為什么仍然選擇“長期艱苦奮斗”作為核心價值觀

        2、理解為什么說“熵減”是公司的活力源泉

        3、掌握識別優秀人才的方法

        4、掌握激發員工內驅力的熵減三元法則

        5、激發員工主動追求卓越的信念

        課程大綱  COURSE OUTLINE

        一、為什么任總講“熵減”是華為的活力源泉 ?

        1.      “熵”是什么?

           “熵”是熱力學第二定律

           為什么任總講“熵減”是華為的活力源泉?

           為什么管理學之父彼得德魯克講“企業一切管理其實就是在對抗熵增”?

           熵減三原則“同向、開放、打破平衡”

        2.      為什么的優秀員工都是胸懷大志的?---同向

           馬云如何用500塊錢的工資把年薪500萬的蔡崇信忽悠過來的?

           劉備在招聘張飛關羽諸葛亮的時候,并沒有許諾多少薪水

           如何識別胸懷大志的員工?

        3.      為什么能夠自我批判是一個優秀人才成功的關鍵---開放

           華為每年的干部自我批判,是為了整人?

           級別越高的干部,往往越難以做自我批判

           關羽能力超強,但是他的驕傲失去了荊州,蜀國開始走下坡路

        4.      個人熵減的過程就是一個不斷克服自己的惰性的過程---打破平衡

           為什么世界500強白手起家的CEO都是在早上5點之前起床?

           易經的核心理念“天道酬勤”只是勵志的口號?

           華為為什么提倡“長期艱苦奮斗”?

           艱苦奮斗理念已經過時了嗎?

           西方貴族學校的教育為什么往往非常艱苦?

           當前“艱苦奮斗”的理念,往往不再是體力上的艱苦奮斗,而是“追求卓越”

           OKRKPI同屬于MBO管理,他們有什么相同和不同?


        二、從生物進化論維度看人的內驅力有哪些 ?

        1.      首先,人是一個物體,必然具備熵增的特征

           人天然有懶惰的愿望

           人天然有追求自由的愿望

        2.      其次,人是一個生物,天然有生存和發展的需求

           人必然有貪婪的需求,錢越多越好

           人有追求安全的需求

           人必然有發展和成長的需求

           人有挑戰、探索新事物的需求

        案例:華為員工為什么愿意去海外?

        3.      第三,人有社會性

           王陽明講,每個人都會有廉恥感

           人都有伸張正義的需求

           人也有為團隊做出個人犧牲的驅動力

        案例:給余承東頒發從零起飛獎,為什么能夠激發他的斗志?

        4.      人的驅動力實際上三者互相PK的結果

           通常來說熵增需求>生物需求>社會需求

           如何激發人的社會需求,是激發員工內驅力的本質


        三、驅動力管理三個階段

        1.      驅動力1,基本生理需求

           對生存和安全的渴望

           奴隸社會皮鞭和棍棒的管理

           納粹集中營的的管理

        2.      驅動力2,蘿卜加大棒。

           調薪、晉升、獎金、表揚、榮譽,罰款、批評,外部獎懲激勵

           這種驅動力屬于是外部刺激,要善用。

           激勵或懲罰都要及時、公開,以及明確具體針對的行為。

        3.      驅動力3,自主、專精、目標和使命,

           成就感、價值和使命、成長和發展等,內部驅動激勵。

           熵增的高級需求:自主

           生物的高級需求:專精

           社會的高級需求:目標和使命等


        四、個人如何成為人生的贏家?

        1.      一個優秀的領導者的能力最關鍵有哪些---尼克松在《領袖們》

           胸懷大志,意志堅定

           善于管理時間,并抓住主要矛盾

           極其勤奮

           不斷學習

           等等

        2.      一個優秀的領導者的能力最關鍵有哪些----彼得德魯克《卓有成效的管理者》

           善于利用時間,抓住主要矛盾

           工作的意義

           發揮自己的長處,用好上級的長處、下屬的長處、同事的長處

        3.      一個優秀的領導者的能力最關鍵有哪些----本尼斯《成為領導者》

           共啟愿景

           挑戰新事物

           追求卓越

        4.      這些管理大師雖然在從不同的維度詮釋成為人生贏家的關鍵,但是都在圍繞三元熵減模型:

           同向:胸懷的大志

           開放:自我批判,不斷創新

           打破平衡:艱苦奮斗


        五、綜合答疑

        我們的服務  OUR SERVICES
        服務流程

        業務范疇
        量身定制化的經典內訓課程
        人力資源
        勞動法
        培訓發展
        職業技能
        市場營銷
        經營股權
        戰略管理
        行政商務
        財務管理
        研發管理
        生產管理
        物流管理
        采購管理
        職業素養
        通用管理
        獨具特色的系統解決方案
        人力資源
        勞動法
        企業文化
        戰略經營
        組織變革
        股權激勵
        領導力
        技術研發
        財務管理
        生產管理
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