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        4006-900-901

        高效工作的管理方法

        參加對象:中基層管理人員及各階層員工。
        課程費用:電話咨詢
        授課天數:1天
        授課形式:內訓
        聯系電話:4006-900-901 / 17821361800(小威)

        微信咨詢&報名

        課程背景  COURSE BACKGROUND

        1、 有效改善職業人容易出現的“忙茫盲”工作誤區

        2、 做好時間管理,科學規劃工作,提升工作效率

        3、 掌握高效工作的管理方法與工具,加強團隊建設與目標的達成

        課程收益  PROGRAM BENEFITS

        1、 學習自我管理,做好角色認知與定位,建設心智模式,做合格職業人

        2、 掌握實用的時間管理工具與技巧,做好各項工作計劃和實施

        3、 合理科學的制定目標分解目標跟進督導,提升工作效能

        4、 通過優化學習管理,培養良性思維,加強團隊交叉學習與分享

        5、 掌握科學的工作方法,提升個人績效與團隊績效的達成

        課程大綱  COURSE OUTLINE

        第一部分 學會自我管理

        一、 角色認知

        1、思考:人生的第一大事——我是誰?(DISC性格測試)

        2、感悟:角色定位——職業人

        3、工具:建立良性思考模型——優點法則(現場演練)

        二、 心態與能力

               分享+討論:1、思考:你為誰而工作?

        2、感悟:工作的質量決定了生活的質量

        3、企業員工的四品

         員工工作的四態”                         

         個人成長的四境

        三、 心智模式建設

        1、游戲:誰在控制我們的心智?

        2、感悟:鏡像法則——良性思維與負性思維

        3、工具:心本管理——大道至簡(最簡單的常常最有效)  

                                                                                      

        第二部分  高效時間管理

        一、 時間的重要性

        1、游戲:誰偷走了我的時間?

        2、反思:為何總是忙?茫?盲?

        3、互動:時間規劃練習環節

        二、 時間管理法則

        1、互動:如何定期樹立時間管理誤區

        2、高效自我管理的4個步驟

        3、科學時間管理的5項基本原則

        三、 時間管理的工具

        1、建立目標管理及優先順序

        2、各種工作計劃表的科學應用

        3、節約時間的方法和工具

         

        第三部分  制定目標管理

        一、  樹立目標意識

        1、討論:什么是執行力 

        2、改善:樹立目標意識

        3、工具:日清日畢·日清日高

        二、 目標管理能力

        1、游戲:降龍十八掌

        2、分享:目標管理SMART原則

        3、工具:目標管理的八個步驟

        三、 科學目標管理

        1、互動:分組練習

        2、解決問題的九個步驟

        3、工具:科學目標管理的方法

         

        第四部分  優化學習管理

        一、 學習力

        1、反思:你會主動學習嗎? 

        2、案例:如何每天精進

        3、工具:學習的最佳途徑

        二、 競爭力

        1、思考力=競爭力,你會思考嗎?

        2、職業化員工五項競爭力

        3、工具:建立學習分享機制

        三、 高績效

        1、循環學習法

        2、讀書分享會

        3、工具:行動方案

         

        第五部分  科學工作方法

        一、 科學的工作方法:PDCA

        1、P:制定計劃

        2、D:立即行動

        3、C:檢查

        4、A:修正

        5、工具:建立科學的上下級溝通模型

        一、 科學的記錄方法——6W3H

        二、 工具:個人能力提升計劃(平均個人績效提升10%

         

        第六部分  自由問答

        一、 自由問答

        二、 行動方案

        我們的服務  OUR SERVICES
        服務流程

        業務范疇
        量身定制化的經典內訓課程
        人力資源
        勞動法
        培訓發展
        職業技能
        市場營銷
        經營股權
        戰略管理
        行政商務
        財務管理
        研發管理
        生產管理
        物流管理
        采購管理
        職業素養
        通用管理
        獨具特色的系統解決方案
        人力資源
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