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        4006-900-901

        學(xué)德魯克:成為卓有成效的管理者(領(lǐng)導(dǎo)力修煉)【新增】

        參加對(duì)象:企業(yè)各級(jí)管理人員:包括高層領(lǐng)導(dǎo)、中層管理者和基層主管等
        培訓(xùn)價(jià)格:5800/人(含:教材、午餐、茶點(diǎn)、稅費(fèi))
        培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天
        授課形式:公開課
        聯(lián)系電話:4006-900-901 / 17821361800(小威)

        注:本課程可針對(duì)企業(yè)需求,提供內(nèi)訓(xùn)服務(wù),歡迎咨詢!

        近期開課  COURSES NEAR FUTURE
        • 2025年11月21~22日 深圳
        課程背景  COURSE BACKGROUND

        彼得?德魯克是現(xiàn)代管理學(xué)之父,他的管理思想和方法對(duì)全球企業(yè)和管理者產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中,管理者面臨著諸多挑戰(zhàn),如市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈、技術(shù)創(chuàng)新不斷、員工需求多樣化等。為了應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn),管理者需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)力水平,成為卓有成效的管理者。

        本課程以彼得?德魯克的管理思想為基礎(chǔ),結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)管理的實(shí)際情況,深入探討如何成為卓有成效的管理者。課程將通過(guò)理論講解、案例分析、小組討論和實(shí)踐演練等多種教學(xué)方法,幫助學(xué)員掌握德魯克的管理思想和方法,提升自己的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)力水平。

        課程收益  PROGRAM BENEFITS
        1. 深入理解德魯克的管理思想和方法,掌握成為卓有成效的管理者的核心要素。

        2. 學(xué)習(xí)如何制定有效的目標(biāo)和計(jì)劃,提高工作效率和執(zhí)行力。

        3. 掌握如何進(jìn)行有效的決策,提高決策的質(zhì)量和效果。

        4. 學(xué)習(xí)如何激勵(lì)和培養(yǎng)員工,提高員工的工作積極性和創(chuàng)造力。

        5. 提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力水平,成為更有影響力的領(lǐng)導(dǎo)者。

        6. 通過(guò)案例分析和實(shí)踐演練,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

        課程大綱  COURSE OUTLINE

        一、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新概述(原書前言與第1章)

        1.“創(chuàng)新”是搞發(fā)明?“企業(yè)家精神”只有老板才需要?

        2.德魯克的創(chuàng)新與管理之間關(guān)系?

        3.創(chuàng)新模型:創(chuàng)新目的、創(chuàng)新來(lái)源、創(chuàng)新組織、創(chuàng)新戰(zhàn)略及四者的關(guān)聯(lián)

         

        二、創(chuàng)新的目的—?jiǎng)?chuàng)造顧客滿意贏得經(jīng)濟(jì)績(jī)效(原書第19章)

        1.三種顧客價(jià)值(功能價(jià)值、情感價(jià)值、社會(huì)價(jià)值)

        2.德魯克創(chuàng)造顧客滿意的四要素(顧客滿意輪)

        3.德魯克經(jīng)典案例:“郵政”的顛覆式創(chuàng)新

        4.現(xiàn)實(shí)案例:胖東來(lái)如何通過(guò)創(chuàng)造顧客滿意成為現(xiàn)象級(jí)網(wǎng)紅企業(yè)

        5.親身經(jīng)歷:龍湖物業(yè)實(shí)現(xiàn)顧客滿意和利潤(rùn)增長(zhǎng)背后的“顧客滿意輪”

        6.親身經(jīng)歷:大米先生的稱菜如何通過(guò)四要素實(shí)現(xiàn)顧客滿意和業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)?

        7.實(shí)用工具1實(shí)踐:“顧客滿意輪”助力阿爾茲海默癥患者的認(rèn)知訓(xùn)練

         

        三、創(chuàng)新的來(lái)源—如何發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新機(jī)遇的線索?(原書第3章第11章)

        1.德魯克的創(chuàng)新七大來(lái)源簡(jiǎn)述及關(guān)鍵差異(第3章-第9章)

        2.尋找創(chuàng)新機(jī)遇的五個(gè)該做與三個(gè)不要做(第11章)

        3.德魯克經(jīng)典案例:從麥當(dāng)勞創(chuàng)業(yè)史看創(chuàng)新的來(lái)源

        4.現(xiàn)實(shí)案例:胖東來(lái)發(fā)展中的意外事件創(chuàng)新、不協(xié)調(diào)創(chuàng)新、流程創(chuàng)新

        5.親身經(jīng)歷:從14歲露露“玖菜園”餐廳創(chuàng)業(yè)看兒童教育的創(chuàng)新

        6.親身經(jīng)歷:企業(yè)學(xué)德魯克當(dāng)中的“坑與雷”看咨詢機(jī)構(gòu)的創(chuàng)新機(jī)遇

        7.實(shí)用工具2實(shí)踐:“經(jīng)營(yíng)分析復(fù)盤會(huì)”幫助高校團(tuán)餐企業(yè)創(chuàng)新與提升業(yè)績(jī)

         

        四、創(chuàng)新的組織—如何通過(guò)組織管理抓住創(chuàng)新機(jī)遇?(原書第12章第15章)

        1.新事業(yè)(初創(chuàng)事業(yè))創(chuàng)業(yè)闖五關(guān)秘訣(第15章)

        2.已有事業(yè)(現(xiàn)有事業(yè))創(chuàng)新的三大工程與三大禁忌(第13章)

        3.現(xiàn)實(shí)案例:用德魯克創(chuàng)業(yè)闖五關(guān)解讀胖東來(lái)的組織建設(shè)和創(chuàng)新文化建設(shè)

        4.親身經(jīng)歷:龍湖地產(chǎn)在創(chuàng)業(yè)階段和二次創(chuàng)業(yè)階段的組織創(chuàng)新

        5.親身經(jīng)歷:用“一條龍經(jīng)理機(jī)制”助力某重慶連鎖小面企業(yè)打造高層團(tuán)隊(duì)

        6.實(shí)用工具3實(shí)踐:“企業(yè)X射線”助力某企業(yè)抓暑期旺季機(jī)會(huì)

        7.實(shí)用工具4實(shí)踐:“創(chuàng)業(yè)自檢表”促使某小微創(chuàng)始人痛改前非

         

        五、創(chuàng)新的戰(zhàn)略—如何確定新創(chuàng)事業(yè)的戰(zhàn)略定位?(第16章第18章)

        1.孤注一擲、創(chuàng)造性模仿、企業(yè)家柔道、生態(tài)利基戰(zhàn)略各自適應(yīng)場(chǎng)景(第16-18章)

        2.德魯克經(jīng)典案例:日本企業(yè)多次用企業(yè)家柔道反超美國(guó)企業(yè)

        3.現(xiàn)實(shí)案例:胖東來(lái)堅(jiān)定生態(tài)利基定位和創(chuàng)造性模仿取得所在區(qū)域的控制權(quán)

        4.現(xiàn)實(shí)案例:小米汽車SU7用創(chuàng)造性模仿贏得開門紅

        5.親身經(jīng)歷:龍湖地產(chǎn)如何孤注一擲和創(chuàng)造性模仿成為房產(chǎn)民企中的一枝獨(dú)秀

        6.親身經(jīng)歷:鄉(xiāng)村基在蘇州用攻其軟肋實(shí)現(xiàn)破局與熱銷

        7.實(shí)用工具5:“攻其軟肋五要害”

        8.實(shí)用工具6:“創(chuàng)造性模仿三秘訣”

         

        六、經(jīng)濟(jì)低迷期給企業(yè)的建議

        1.現(xiàn)實(shí)案例:某園林公司在雙重不利環(huán)境中游刃有余的啟示

        2.德魯克管理知識(shí)學(xué)習(xí)中的三個(gè)典型誤區(qū)

        3.企業(yè)學(xué)習(xí)實(shí)踐德魯克管理知識(shí)的三個(gè)秘訣

        4.互動(dòng)交流

        講師介紹  LECTURER

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        我們的服務(wù)  OUR SERVICES
        服務(wù)流程
        業(yè)務(wù)范疇
        量身定制化的經(jīng)典內(nèi)訓(xùn)課程
        人力資源
        勞動(dòng)法
        培訓(xùn)發(fā)展
        職業(yè)技能
        市場(chǎng)營(yíng)銷
        經(jīng)營(yíng)股權(quán)
        戰(zhàn)略管理
        行政商務(wù)
        財(cái)務(wù)管理
        研發(fā)管理
        生產(chǎn)管理
        物流管理
        采購(gòu)管理
        職業(yè)素養(yǎng)
        通用管理
        獨(dú)具特色的系統(tǒng)解決方案
        人力資源
        勞動(dòng)法
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        戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)
        組織變革
        股權(quán)激勵(lì)
        領(lǐng)導(dǎo)力
        技術(shù)研發(fā)
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